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广东财经大学“教师创客空间”挂牌成立

发布时间:2015/9/29 10:50:15  来源:广东财径大学自考网
    紧跟时代发展的潮流,当下对于资深教师所研发的科研成果,学校都开始结合当今风靡全球的互联网开展创新模式。近日,由广东财经大学流通经济研究所、广东省商业经济学会、医创社联合成立的“教师创客空间”在广东财经大学挂牌成立。
“教师创客空间”是教师创客垂直社群平台,以高校教师的科研成果转化为基础,对接需求者与资本三位一体的服务平台,将在汇聚资源、重点培育教师创客精神,促进教师科研成果转化等方面提供服务。

    “教师创客空间”揭碑仪式上,邹新月致辞。他指出,“教师创客空间”汇聚了教师的科研成果资源,有助于教师将创意转化为现实,也可以让科研成果更好、更快地应用到实际生产中,发挥其经济社会价值。对于教师,“教师创客空间”将激发教师研发的热情,实现教师的科研成果梦;对于高校,“教师创客空间”将实现一种高效循环,新的科研模式。可以看出,“教师创客空间”的成立,无论是对教师自身的发展还是对于学校科研成果的展现都具有极大的影响力,其意义也非常重大。

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    省高等学校毕业生就业指导中心副调研员谢向军从政策的角度分析了高校创新创业对教师发展和学生成长的重要性。他指出,“教师创客空间”是对“大众创业、万众创新”号召的积极贯彻,希望“教师创客空间”能汇集更多的企业家、高校教师为社会培养更多人才,推进民族复兴大业。

    王先庆指出,流通经济研究所作为广州现代物流与电子商务发展研究基地的依托单位,将通过理论结合实际,联合医创社打造“教师创客空间”项目,完成对商业地产与城市化进程课题,以及大商贸流通服务业创业课题的研究。他希望将“教师创客空间”打造成国内标杆式的创客空间。

    医创社社长杨家诚表示,医创社希望通过跨界与各协会组织、高校等合作,在垂直社群领域打造各具特色创客空间,推动垂直领域更好地与互联网深度融合及创新,让更多的创业者在各自领域内将激情与能量充分发挥,感受创业带来的新鲜生命力。
希望借助“教师创客空间”能够为广大教师搭建一个更好的服务发展平台,以“互联网+科研成果”的模式,加快教师科研成功转化应用速度,推动教育行业的发展创新,为科技创新事业做出更大贡献。有了这样的教师科研成果,相信广东财经大学学生们也能从老师身上学习到专业知识技能,掌握一定的技能本领。

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